كيف تؤثر تهديدات سانتا على سلوك الأطفال؟

استخدام التهديدات في تأديب الأطفال： حقائق وإحصائيات

إذا كان طفلك يتراوح بين الشقي واللطيف في موسم الأعياد هذا، فقد يكون من المغري استخدام التهديد الوشيك بحجب الهدايا عن سانتا كوسيلة ضغط للحد من السلوك السيئ.

وقد استخدم واحد من كل 4 آباء لأطفال في سن ما قبل المدرسة سانتا أو التهديد بعدم تقديم الهدايا لمعالجة سوء السلوك، وفقًا لاستطلاع رأي جديد أجراه مستشفى سي إس إس موت للأطفال حول صحة الأطفال صدر يوم الاثنين.

استطلاع رأي حول أساليب تأديب الأطفال

وقالت د. سوزان وولفورد، المديرة المشاركة في استطلاع موت وطبيبة الأطفال في جامعة ميشيغان الصحية في آن أربور: "قد يكون من الصعب على الآباء معرفة أفضل الطرق للتعامل مع مشاكل التأديب، لذلك أردنا استكشاف أساليبهم (لمعرفة) من أين يحصلون على الموارد لمساعدتهم في اتخاذ القرارات بشأن تأديب الأطفال الصغار".

شمل استطلاع موت، الذي أجري في أغسطس/آب، 725 من الآباء والأمهات الذين لديهم طفل واحد على الأقل تتراوح أعمارهم بين سنة واحدة و 5 سنوات. هامش الخطأ هو زائد أو ناقص 1 إلى 6 نقاط مئوية.

قال أكثر من نصف الآباء الذين شملهم الاستطلاع إنهم استخدموا أحيانًا الحوافز أو الرشوة لتشجيع السلوك الجيد.

التحذيرات من استخدام التهديدات والرشاوى

يحذر الخبراء من أن كلاً من التهديدات والرشاوى يمكن أن تأتي بنتائج عكسية، مما يشجع على المزيد من سوء السلوك ويسبب التوتر للأطفال الصغار، وفقًا للدكتورة ميشيل جانينغ، أستاذة علم الاجتماع في كلية ويتمان في ولاية واشنطن.

مشاكل الانضباط المستمر： تحديات تواجه الآباء

قالت جانينج: "حتى الأطفال في سن الخامسة ينظرون إلى بعضهم البعض من حيث الأشياء الرائعة التي يمتلكونها، وإذا لم تحضر لهم هدية قلت إنك ستفعل، فإن ذلك يخلق تهديدًا حقيقيًا في المجتمع حيث يدقق الأطفال في بعضهم البعض".

على الرغم من أن نصف الآباء والأمهات الذين شملهم الاستطلاع قالوا إنهم ملتزمون بتأديب أطفالهم، إلا أن البعض الآخر يواجهون صعوبات في إرساء روتين معين. تنبع هذه الصعوبات من عوامل مختلفة، بما في ذلك كون أطفالهم صغارًا جدًا بحيث لا يستطيعون استيعاب التأديب، أو الخوف من الانهيار العلني أو اكتشاف أن استراتيجياتهم لا تجدي نفعًا.

يتخوف واحد وثلاثون بالمائة من المشاركين في الاستطلاع من تأديب أطفالهم في الأماكن العامة خوفًا من نوبات الغضب، وهو قلق أشار جانينغ إلى أنه قد يتضخم بسبب القلق المتزايد من الأحكام السلبية على وسائل التواصل الاجتماعي.

وقالت جانينج: "هناك نوع مختلف من افتراضات الجمهور حول من يشاهدك وما إذا كان سيتم التدقيق في ذلك بطريقة معينة في جميع مقاطع الفيديو التي يتم تداولها على تيك توك للآباء والأمهات وهم يفعلون أشياء لأطفالهم".

قال وولفورد إنه من المهم أن يلتزم الآباء باستراتيجياتهم المخطط لها في هذه المواقف. وقالت: "أعتقد أن الآباء سيتفاجأون حقًا بمدى التعاطف الذي قد يحصلون عليه من الآخرين في المتجر الذين يتذكرون عندما اضطروا للتعامل مع مثل هذا الموقف".

يمكن للآباء أيضًا تجنب الخروج في الأماكن العامة عندما يكون الأطفال متعبين أو جائعين، أو عندما يشعر الآباء بالإرهاق لتجنب الإحباطات غير الضرورية.

ومع ذلك، أوضحت وولفورد أن العواقب يجب أن تكون متسقة ومرتبطة مباشرة بالسلوك حتى يتمكن الأطفال من فهم العلاقة بين العاملين بسهولة.

كما أوصى وولفورد الآباء بعدم استخدام التهديدات لإصلاح سوء السلوك. وقالت: "لا تنجح التهديدات بشكل جيد لأن الآباء بشكل عام يميلون إلى عدم تنفيذها، ومن ثم يفقدون مصداقيتهم"، "ويتعلم الأطفال أنه لن يكون هناك أي عواقب."

وبدلاً من ذلك، شجعت الآباء والأمهات على ممارسة التعزيز الإيجابي عندما يُظهر أطفالهم السلوكيات المرغوبة مع تحديد الأفعال التي ترضى عنها.

قالت وولفورد: "بدلًا من قول "يا لها من فتاة جيدة"، عليك أن تقول: "يا للروعة، هذا جيد جدًا كيف ساعدتِ أمي في التقاط الألعاب".

إن استخدام عبارات محددة سيساعد الأطفال على التعرف على السلوكيات التي تريدينهم أن يكرروها، مما يشجعهم على الاستمرار في أداء تلك الأفعال لتلقي المزيد من الثناء.

بالإضافة إلى كلمات التأكيد، قد يستخدم بعض الآباء والأمهات المكافآت كتعزيز. ومع ذلك، إذا كنت تفكر في هذا الطريق، فقد شجعت وولفورد الآباء والأمهات على توخي الحذر في أنواع الحوافز التي يستخدمونها. على سبيل المثال، يمكن للحوافز المتعلقة بالطعام مثل الحلوى أن تخلق ارتباطات غير صحية.

قال وولفورد: "لا نوصي حقًا باستخدام الطعام كمكافأة أو التهديد بسحبه لأنه، على المدى الطويل، غالبًا ما يرتبط بعلاقة سيئة مع الطعام".

العثور على أسلوب التأديب الخاص بك： استراتيجيات فعالة

وكبديل لذلك، أوصى وولفورد باستخدام المكافآت الطبيعية من الأنشطة التي يستمتع بها طفلك بالفعل مثل زيادة وقت القراءة.

حتى عندما يختار الآباء والأمهات تأديب أطفالهم، فإن العديد منهم غير متأكدين مما إذا كانت أساليبهم فعالة. يعتقد حوالي 40% من الآباء والأمهات أن أساليبهم ناجحة للغاية، بينما يشعر 57% منهم أنها فعالة إلى حد ما، وفقًا للاستطلاع.

كما تتفاوت استراتيجيات التأديب التي يختارها الآباء والأمهات بشكل كبير مع تقدم العمر.

بالنسبة للأطفال الصغار، وخاصة في سن عام واحد تقريباً، أوصى وولفورد بإعادة توجيههم من السلوكيات الخطيرة مثل لمس المنافذ الكهربائية من خلال تقديم لعبة أو نشاط آخر لهم لأنهم قد لا يفهمون بعد لماذا سلوكهم غير مناسب.

قال معظم الآباء الذين شملهم الاستطلاع إنهم لجأوا إلى مجموعة متنوعة من المصادر للحصول على الإرشاد، بما في ذلك العائلة والأصدقاء والوالد الآخر للطفل، أو سعوا للحصول على معلومات من كتب التربية ووسائل التواصل الاجتماعي والمقالات على الإنترنت.

ومع ذلك، قال واحد من بين كل 8 آباء أنهم لم يفكروا حتى في استراتيجيات التأديب التي يستخدمونها مع أطفالهم، واعترف 42% من الآباء بأنهم يضربون أطفالهم على مؤخراتهم أحيانًا، وهي استراتيجية لا ينصح بها الخبراء.

ويعاني الكثير من الآباء والأمهات من ضغوطات هائلة، حيث يوازنون بين المخاوف المتعلقة بالوقت والمال، مما يجعل من الصعب وضع استراتيجيات جديدة لبعض السلوكيات المربكة، وفقًا لجانينغ.

بالنسبة لأولئك الآباء الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية، أوصى وولفورد باستشارة طبيب الرعاية الأولية لطفلك أو الاستفادة من موقع الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال الخاص بتربية الأطفال.

قال وولفورد: "إن أطباء الأطفال مورد جيد، حتى عندما يفكر الشخص في خطة (الانضباط) الخاصة به"، "وليس فقط عند حدوث مشاكل."

كما نصح جانينغ الآباء والأمهات باتباع غرائزهم وتكييف أساليبهم بناءً على احتياجات أسرهم الفريدة.

قالت: "يجب على الآباء والأمهات أن يتساهلوا مع أنفسهم ويتوقفوا عن تعيير بعضهم البعض لأن هذه المهمة صعبة بما فيه الكفاية".