مكافحة العنف المسلح: تجاربنا الشخصية ودروسنا

تجربة عائلية مع إطلاق النار في مدرسة أكسفورد

كشقيقتين، تشاركنا الكثير من الأمور في الحياة، ولكن الشيء الوحيد الذي لم نتوقع أن نتشاركه هو الصدمة التي عشناها خلال إطلاق النار الجماعي الذي أدى إلى إصابة ابننا وابن أختنا بجروح خطيرة.

تفاصيل الحادث المأساوي

في 30 نوفمبر 2021، أطلق زميل مراهق في المدرسة مسلحًا بمسدس نصف آلي من طراز Sig Sauer اشتراه له والداه النار على وجه إيليا. وقد نجا من الموت، لكن مطلق النار قتل أربعة طلاب وأصاب سبعة أشخاص آخرين في مدرسة أكسفورد الثانوية، وهو أسوأ إطلاق نار في تاريخ ميشيغان.

الانضمام إلى مجموعة من ضحايا العنف المسلح

بين عشية وضحاها، انضمت عائلتنا إلى مجموعة مأساوية من الأمريكيين الذين ارتبطوا بشكل مباشر بطريقة ما بإطلاق نار جماعي، وهي مجموعة يتزايد عددها عامًا بعد عام.

الحكم التاريخي على والدي مطلق النار

ما حدث منذ إطلاق النار كان موضوعًا منتظمًا لعناوين الصحف الوطنية، بما في ذلك يوم الثلاثاء، عندما صدر الحكم على والدي مطلق النار في القضية، بعد إدانتهما بالقتل غير العمد في محاكمات منفصلة. وقد أصدر القاضي حكمًا بالسجن لمدة تتراوح بين 10 و 15 عامًا، بما في ذلك المدة التي قضاها في السجن، حيث أن 15 عامًا هي الحد الأقصى المسموح به بموجب المبادئ التوجيهية لإصدار الأحكام في الولاية.

مسؤولية والدي مطلق النار

لقد كان حكمًا تاريخيًا حيث تم تحميل والدي مطلق النار الجماعي المسؤولية القانونية، بعد محاكمة هي الأولى من نوعها بموجب نظرية الإهمال الجسيم. وفي الوقت نفسه، أقر مطلق النار المراهق، الذي تم اتهامه كشخص بالغ، بأنه مذنب في 24 جريمة، بما في ذلك القتل والإرهاب. وحُكم عليه في ديسمبر بالسجن مدى الحياة دون إمكانية الإفراج المشروط.

أهمية معالجة الأسباب الجذرية للعنف

تشكل إدانة والدي مطلق النار والحكم الصادر يوم الثلاثاء سابقة قوية محتملة. ولكن كلاهما أكثر من اللازم، وليس كافياً. إنهما أكثر من اللازم لأن الأنظمة المصممة لدعم الآباء والمراهقين الذين يمرون بأزمات فشلت أيضًا، وذلك جزئيًا لأنها غير ممولة بشكل كافٍ.

وهي ليست كافية لأن إلقاء هذه الإخفاقات على عاتق مطلق النار ووالديه وإبعاد هذه الأسرة عن المجتمع لا يحفز مسؤولي المدارس والمشرعين ودافعي الضرائب على تصحيح الإخفاقات المنهجية التي ساهمت في السلوك الذي تتم معاقبته. وفي حين أن هناك دعاوى مدنية ضد أصحاب متاجر الأسلحة وبعض مسؤولي المدرسة لا تزال قيد النظر، فمن غير الواضح ما إذا كان هذا الإجراء القانوني سيوفر في نهاية المطاف أي علاج من حيث التعويض أو الردع.

دعوة للتسامح والتغيير

وبصفتنا أقارب عانى أحد أحبائهم من الأذى بسبب العنف المسلح، فقد شهدنا وتعرضنا لضغوطات من أجل الانتقام وكراهية مطلق النار ووالديه. نريد أن نقدم طريقة مختلفة للمضي قدمًا.

نظام العدالة الجنائية واحتياجات المجتمع

وبصفتنا مسيحيين تربينا على المسامحة والتسامح ومنح النعمة، نشعر بقوة أن نظام العدالة الجنائية لا يقدم راحة كاملة ولا يفعل الكثير لمعالجة الأسباب الجذرية للعنف المجتمعي. ولكي يكون للإدانات المبررة والمحققة بشكل صحيح أكبر تأثير إيجابي، يجب أن تُستكمل بحلول خارج نظام العدالة الجنائية.

على الرغم من أننا نشعر بالغضب لأن والدي مطلق النار خذلوا ابنهم بطرق متعددة وغاضبون لأنهم فشلوا إلى حد كبير في تحمل المسؤولية عن إخفاقهم، إلا أننا نرى أيضًا إنسانيتهم. نرى آباءً أزاحت دراما الحياة الخاصة بهم وأولوياتهم المعيبة بطبيعتها واجباتهم الشاملة تجاه ابنهم. ونرى أيضًا طفلًا خذلته الكثير من الناس مرات عديدة لدرجة أنه يشعر بأن حياته "عديمة الفائدة". بغض النظر عن إيمانك أو سياستك، فإن قضاء الطفل بقية حياته في الحبس ليس حلاً كاملاً لأي شيء.

أهمية العلوم الاجتماعية في معالجة العنف

يتطلب تحقيق تقدم ملموس نحو هدف منع عمليات إطلاق النار الجماعي والعنف المرتبط بالأسلحة النارية أن يولي المجتمع اهتمامًا أكبر بالعلوم الاجتماعية القائمة على الأدلة من منظمات موثوقة مثل مشروع العنف، الذي درس بشكل شامل تاريخ حياة مطلقي النار الجماعي من بين أبحاث أخرى على مستوى البلاد حول آثار التعرض للعنف المسلح والاستراتيجيات القائمة على البيانات للاستجابة لها وتهدئتها.

وفي حين يتفق العديد من الخبراء على أهمية الحلول المنهجية مثل التعليم الاجتماعي العاطفي وبرامج التدخل في حالات العنف، إلا أن محادثتنا الجماعية حول الحد من العنف المسلح في جميع أنحاء البلاد تهيمن عليها الثقافة الأمنية والحلول الجزائية التي تحل محل الموارد التي يمكن استخدامها لدعم برامج أكثر فعالية للحد من العنف.

خطوات فردية للحد من العنف المسلح

مع تزايد أعداد حوادث إطلاق النار الجماعي كل عام، يبدو أن الحد من العنف المسلح على مستوى المجتمع المحلي معركة شاقة. ومع ذلك، هناك خطوات يمكننا اتخاذها على المستوى الفردي.

تأمين الأسلحة النارية كوسيلة للحد من العنف

لقد أثبت تأمين الأسلحة النارية فعاليته ليس فقط في الحد من العنف الجماعي، ولكن أيضًا في الحد من حوادث إطلاق النار الأخرى، والتي تعد السبب الرئيسي لوفاة الأطفال والمراهقين. (يمكن للتخزين الآمن للأسلحة النارية أن يقلل أيضًا من عدد حالات الانتحار باستخدام الأسلحة النارية): نحن نعلم أن والدي مطلق النار في مدرسة أكسفورد ادعيا أنهما قاما بتخزين السلاح الناري المستخدم في الحادث بأمان، لكن رمز المرور على الجهاز كان 0-0-0 - وهو الرمز الافتراضي الذي حددته الشركة المصنعة، وفقًا للمحقق الذي أدلى بشهادته في محاكمة والد مطلق النار.

أهمية فرق تقييم التهديدات في المدارس

على مستوى المدرسة والمجتمع المحلي، يجب إنشاء فرق قوية متعددة التخصصات لتقييم التهديدات في كل مقاطعة في كل ولاية، مما يوفر نهجًا متعدد الجوانب لمنع حدوث ضرر في المستقبل. يمكن أن تشمل هذه الوحدات مخاوف الصحة العقلية بالتنسيق مع شركاء المجتمع في التعليم وإنفاذ القانون، بالإضافة إلى المتخصصين في العمل الاجتماعي لتحديد التهديدات المحتملة للمجتمع وإيجاد تدخلات بناءة.

كما يمكن لفرق تقييم التهديدات هذه أن تقترح استراتيجيات تدخل قائمة على العدالة التصالحية للأشخاص الذين ارتكبوا أو قد يكونون عرضة لارتكاب الأذى. وأثبتت منهجيات العدالة التصالحية فعاليتها في تحسين المناخ المدرسي والحد من سوء سلوك الطلاب عند تنفيذها بشكل صحيح. إنه نهج يركز على مساءلة الفرد عن أفعاله، وتعزيز النمو الاجتماعي والعاطفي للطلاب، ودعم وتعزيز السلوكيات الإيجابية في المدارس.

انضمت إحدى أولياء الأمور على الأقل لأحد الناجين من إطلاق النار في أكسفورد إلى فريق تقييم التهديدات في مكان عملها في منطقة مدرسية مجاورة، وأعربت عن أسفها للفرصة الضائعة التي يمكن أن توفرها فرق تقييم التهديدات التي يتم تنفيذها بشكل صحيح.

تقييم التهديدات والوقاية من الحوادث المستقبلية

وقد خلص تحقيق مستقل أجري بعد إطلاق النار إلى أنه لو كانت هناك إرشادات مناسبة لتقييم التهديدات في مكان العمل، لربما كان من الممكن تجنب مأساة إطلاق النار. وخلص التقرير الذي جاء في 572 صفحة من التحقيق في إطلاق النار إلى أنه كان ينبغي على المنطقة التعليمية إجراء تقييم للتهديد المحتمل الذي شكله المسلح في يوم إطلاق النار.

كما نعتقد أنه من المهم أيضًا أن نركز بشكل أقل على الحلول التي تؤدي في أفضل الأحوال إلى نتائج متباينة. من المغري جداً أن نركن إلى الوعود التي تسوقها شركات الأمن التي تجني الأرباح من خوفنا. قد توفر أجهزة الكشف عن المعادن والزجاج المضاد للرصاص باهظ الثمن والحقائب الواقية من الرصاص والحقائب الواضحة قشرة من الأمن للبعض، لكنها ليست كافية على الإطلاق. نحن بحاجة إلى الانضمام إلى الآخرين الذين يدعون إلى دعم مالي إضافي لنظام المدارس العامة الذي يتحمل عبء الثغرات في شبكة الأمان الاجتماعي.

التعاون المجتمعي في مواجهة العنف

لم نطلب الحصول على هذه المنصة. والآن بعد أن أصبحنا هنا، نأمل أن نعمل مع الآخرين لإبطاء أعداد العائلات التي تنضم إلينا وإلى الناجين الآخرين كل يوم. ولكننا ببساطة لا يمكننا ببساطة أن نشق طريقنا للخروج من العنف المجتمعي في نظام عدالة جنائية مثقل بالأعباء ومكلف يستهدف بشكل غير متناسب المجتمعات الملونة.

دور الأقران والعائلة في المساءلة

قد يجعل الحكم القضائي أحد الوالدين يفكر مليًا في ممارساته الشخصية المتعلقة بالسلامة الشخصية للأسلحة النارية أو الصحة العقلية لطفلهما ورفاهيته، ولكن يمكن أن يكون أحد الأقران أو الأصدقاء أو أحد أفراد الأسرة هو من يوفر المساءلة لتحويل التفكير إلى عمل وقائي.

إحداث تغيير دائم في المجتمع

يمكننا معًا أن نفعل ما لا يستطيع نظام العدالة الجنائية القيام به؛ يمكننا تثقيف بعضنا البعض ودعم بعضنا البعض ومساءلة بعضنا البعض كأفراد أسرة وكمجتمع لمنع العنف باستخدام الأسلحة النارية في المجتمع.

نحن نمتلك الأدوات اللازمة لإحداث تغيير هادف ودائم وشفاء حقيقي ودائم بعد الألم والخسارة الناجمين عن العنف المسلح، مهما كانت درجة انحدار الصعود أو ثقل المهمة.