المعاكسات في المدارس: ثقافة تحتاج للتغيير

يستمر القبول وطقوس العبور والتقاليد في تغذية الممارسة القديمة للمعاكسات مما يجعلها منتشرة في الفرق الرياضية الجامعية وبين مجموعات الحياة اليونانية وعلى مستوى المدارس الثانوية على الرغم من قوانين الولاية والقوانين الفيدرالية.

هذه المرة، اتُّهم 11 لاعبًا مراهقًا في فريق اللاكروس من مدرسة ويستهيل الثانوية في سيراكيوز بنيويورك بالتخطيط أو المشاركة في مقلب في أواخر أبريل/نيسان وهو عبارة عن عملية اختطاف مدبرة انكشفت سريعًا فيما وصفه المدعي العام لمقاطعة أونونداغا ويليام ج. فيتزباتريك ب "النشاط الإجرامي" و"المعاكسات على المنشطات".

والآن، أصيب أحد اللاعبين الأصغر سنًا بصدمة، وتم القبض على زملائه الأكبر سنًا واتهامهم بالحبس غير القانوني من الدرجة الثانية، كل ذلك بينما يحاول مسؤولو إنفاذ القانون مواكبة التداعيات بينما يحاول المجتمع المتماسك فهم كل ذلك.

يقول الخبراء والمدافعون عن حقوق الإنسان إنه في حين أن المعاكسات خضعت لتدقيق مكثف في السنوات الأخيرة، فإن حوادث مثل تلك التي وقعت في سيراكيوز تذكرنا بمدى غموض النطاق الحقيقي للمعاكسات على الصعيد الوطني والحاجة إلى المزيد من الممارسات الملموسة للوقاية من المعاكسات.

ممارسة تزدهر على السرية

لدى مجموعات المناصرة والفرق الرياضية والمواقع الإلكترونية للجامعات تعريفاتها الخاصة لما يشكل معاكسة لكن القصد الأساسي للممارسة لا يزال هو نفسه في جميع المجالات.

التنكيل هو نشاط "يهين أو يحط من قدر أو يسيء أو يعرض للخطر" فردًا يسعى للانضمام إلى مجموعة أو المشاركة فيها "بغض النظر عن رغبة الشخص في المشاركة"، وفقًا لمجموعة المناصرة StopHazing.

يقدر هانك نوير، وهو أستاذ فخري في كلية فرانكلين وأستاذ مساعد في جامعة ألاسكا فيربانكس وألف عدة كتب عن المعاكسات، أن هناك حالة وفاة واحدة على الأقل بسبب المعاكسات في الولايات المتحدة كل عام من 1959 إلى 2021.

وقال نوير إن العام الوحيد الذي لم يُبلغ فيه عن أي حالة وفاة كان عام 2022، مع الإبلاغ عن المزيد في عامي 2023 و 2024 وحتى هذا العام.

قالت سوزان ليبكينز، أخصائية علم النفس ومؤلفة كتاب "منع المعاكسات" إنه قد يكون هناك انفصال بين ما يعتقده معظم الناس عن المعاكسات وطقوس المرور وما يواجهه الطلاب.

وقالت ليبكنز: "وما يحدث في الواقع هو أكثر عنفًا بكثير".

وقال ليبكنز إن حالات الوفاة الناجمة عن المعاكسات أصبحت "أكثر خطورة" و"تنتشر من حيث أنها لا تقتصر على الفتيان البيض في الجامعات فحسب، بل تشمل الفتيات والأقليات أيضًا".

قالت ليبكنز إن الطلاب أخبروها أن أنماط وتوقيت حوادث المعاكسات متشابهة من حيث أنها تحدث في نفس الوقت من العام مع تشابه التقاليد إلى حد كبير ولكنها تزداد حدة كل عام.

أكثر من نصف الطلاب في الولايات المتحدة يتعرضون للمعاكسات قبل دخولهم الجامعة، وفقًا لدراسة أجرتها جامعة مين عام 2008، والتي تعتبر الوحيدة من نوعها التي ترسم ليس صورة كاملة بل جزئية للمعاكسات في الحرم الجامعي.

وخلصت الدراسة إلى أنه بمجرد دخول هؤلاء الطلاب إلى الجامعة، تعرض 73% من الطلاب الذين انضموا إلى الأخويات والجمعيات النسائية لما وصفوه بشكل من أشكال المضايقات مرة واحدة على الأقل.

كان تناول الكحول، والإذلال، والعزل، والحرمان من النوم، والأفعال الجنسية من الممارسات الشائعة للمعاكسات عبر المجموعات المختلفة التي تحدث فيها المعاكسات.

قالت إليزابيث ألان، أستاذة التعليم العالي في جامعة ماين التي قادت الدراسة وهي الآن مديرة مختبر أبحاث StopHazing، إنه من المتوقع إجراء مسح جديد عبر الإنترنت ونشره في عام 2026.

وتأمل ألان وفريقها البحثي أن يكتسبوا فهمًا أعمق لثقافة الحرم الجامعي مع تركيزهم على المزيد من مؤسسات التعليم العالي مثل الكليات والجامعات ذات الأغلبية السوداء تاريخيًا، وتضمين ردود من موظفي الحرم الجامعي، بما في ذلك عمداء الطلاب والمدربين وضباط السلامة ومستشاري الحياة اليونانية وغيرهم، حسبما قالت ألان .

كيف تبدو الوقاية من المعاكسات في الواقع؟

قال ألان إن الوقاية من المعاكسات لا يمكن أن تكون نهجًا واحدًا يناسب الجميع، وحتى جعل الطلاب يتحدثون عن الأمر بصراحة أمر صعب.

إذن كيف يمكنك جعل الطلاب يتحدثون بصراحة عن المعاكسات والإبلاغ عن تجاربهم الذاتية من أجل البحث؟ تقول آلان إن المفتاح هو عدم السؤال مباشرة.

وقالت: "بدلاً من ذلك تسأل عن سلوكيات معينة". "قد تستوفي السلوكيات التعريف، بعض السلوكيات وليس كلها بعض السلوكيات هي سلوكيات إيجابية لبناء الفريق الجماعي التي لا تنطوي على المعاكسة، ولكن هناك أيضًا العديد من سلوكيات المعاكسات التي تستوفي تعريف المعاكسات."

إن حمل الطلاب على الإبلاغ عن المعاكسات أمر صعب لأن هذه الممارسة تزدهر على الرغبة في التواصل مع الآخرين والانتماء والسرية من خلال ما يسميه ليبكنز "قانون الصمت".

عندما يتم الإبلاغ عن قانون الصمت بشكل مباشر، فإنه يوجه الأعضاء إلى التكتم على أنشطة المجموعة، كما يتم تمريره من خلال قصص الماضي التي تخلق حالة من التخويف لتوضيح للأشخاص الذين يتعرضون للمعاكسات أنه إذا تم الكشف عن أي شيء سيؤدي إلى حدوث مشاكل، وفقًا لليبكنز.

بالنسبة لألان، يمكن بناء الوقاية من خلال التركيز على جبهات متعددة: استراتيجيات الصحة العامة، وتقنيات بناء المهارات، والبحوث، وبالطبع التعليم والتدريب كما هو موضح من خلال ورشة عمل مجانية على الإنترنت على موقع StopHazing.

وقالت: "لا يركز الأمر في الحقيقة على "لا يجوز لك أن تتعاطى الكحول"، بل كيف نفكر في المجموعات التي ننتمي إليها والعلاقات التي تربطنا بزملائنا في الفريق أو مع إخواننا في الأخوية أو مع زملائنا في الفرقة؟

من ناحية أخرى، لا تزال ليبكينز متشككة في أي طرق وقائية فعالة. وقالت إن هناك الكثير من التركيز على تعليم الطلاب، في حين أنه يجب أن يكون التركيز في الحقيقة على البالغين والأنظمة والأساليب التي يتم بها تعليم الطلاب.

وقالت: "قد يكتبون (البالغون) السياسات، ولكن في معظم الحالات، لا يسنون السياسات فعليًا". "لذلك أود أن أقول أننا يجب أن نبدأ من المشرف وصولاً إلى أي جزء من النظام المدرسي، بحيث يقوم سائق الحافلة بالإبلاغ مسؤول الموارد المدرسية، والمدرب الرياضي، والأشخاص الذين يقومون بتنظيف الفوضى التي يتركها الأطفال."

التشريعات الوطنية وتشريعات الولاية المعمول بها

يأمل المناصرون والخبراء في أن يؤدي البحث الجديد حول المعاكسات إلى جانب القانون الوطني الذي تم سنه حديثًا والذي يتطلب من الكليات مشاركة إحصاءات وتقارير سنوية عن المعاكسات إلى رسم صورة أوضح ومنع المعاكسات.

في ديسمبر/كانون الأول، وقع الرئيس السابق جو بايدن على "قانون إيقاف المعاكسات في الحرم الجامعي" في تشريع، وهو تعديل ل قانون كليري، التي تنص على أنه يجب على الكليات الاحتفاظ بإحصائيات الجرائم والمعلومات الأمنية في الحرم الجامعي والإفصاح عنها.

ويتطلب قانون إيقاف المعاكسات في الحرم الجامعي من الكليات نشر سياسة المعاكسات على موقعها الإلكتروني ومشاركة المنظمات الجامعية التي انتهكتها مما يعطي الطلاب المحتملين وعائلاتهم نظرة أكثر اطلاعًا على المجموعات التي يهتمون بها، ويحدد كيفية الإبلاغ عن الحوادث وتجميع تقرير سنوي يوضح المنظمات التي تم العثور عليها في انتهاك لسياسة المدرسة، ينص القانون.

فيما يلي جدول زمني لكيفية تنفيذ القانون، وفقًا لمركز كليري:

قامت 44 ولاية على الأقل بسن تشريعات مناهضة للتحرش لكن نطاقها يختلف من ولاية لأخرى، وفقًا لـ البيانات التي جمعها مركز StopHazing

فولاية نيوجيرسي، على سبيل المثال، لديها واحد من أكثر قوانين المعاكسات صرامة في البلاد. يُطلب من المدارس الإعدادية العامة وغير العامة والمدارس الثانوية والكليات اعتماد سياسات وعقوبات لمكافحة المعاكسة، وتصنف الولاية المعاكسات كجريمة من الدرجة الثالثة إذا نتج عنها وفاة أو إصابة جسدية خطيرة.

تتمنى جولاين هوتز لو أن المزيد من المعلومات حول حوادث المعاكسات في المدارس كانت متاحة للعامة عندما كان ابنها في الكلية.

فقد توفي ابنها، سام مارتينيز، في نوفمبر 2019 بسبب التسمم الكحولي عندما كان متعهدًا في أخوية ألفا تاو أوميغا في جامعة ولاية واشنطن، وفقًا لمكتب المدعي العام في مقاطعة ويتمان.

قال هوتز :"كنت قلقًا بشأن أمور مثل الحفلات والكحول والتكيف مع الحياة بعيدًا عن المنزل كثيرًا، ولم أفكر حقًا في المعاكسات". "وقد دفع سام حياته ثمناً لذلك."

وأُمر مارتينيز ومتعهد آخر بإنهاء نصف غالون من شراب الروم بينهما، وتم قياس نسبة الكحول في دم مارتينيز بعد وفاته بنسبة 0.372 بعد وفاته، أي ما يقرب من خمسة أضعاف الحد القانوني، حسبما قالت عائلته في بيان سابق.

وحُكم على بعض الأعضاء السابقين في الأخوية بالسجن لعدة أيام لتقديمهم الكحول في حفل تنشئة لقاصر، وقامت جامعة ولاية واشنطن بإلغاء الاعتراف الرسمي بالأخوية حتى مايو 2026.

في يناير/كانون الثاني، حكمت محكمة الاستئناف بولاية واشنطن بأن الجامعة تتحمل المسؤولية عن وفاة مارتينيز اللمتعلقة بالكحول وهي المرة الأولى التي تُحمّل فيها جامعة مسؤولية وفاة مرتبطة بالمعاكسات في ولاية واشنطن، حسبما ذكرت في ذلك الوقت قناة KING التابعة لشبكة CNN.

تواصلت CNN مع جامعة ولاية واشنطن للحصول على تعليق.

عندما قال ابنها إنه مهتم بالانضمام إلى الأخوية، قالت هوتز إنها بحثت على الإنترنت عن معلومات حول هذا الموضوع ولم تجد سوى أشياء إيجابية.

وقالت: "كل ما وجدته هو الجوائز والحديث عن خدمة المجتمع ومنزل الأخوية الجديد الذي قاموا بتجديده للتو".

طورت هوتز، التي ضغطت من أجل قوانين الولاية ضد المضايقات وقانون وقف المضايقات في الحرم الجامعي، مع آخرين HazingInfo.org، وهي قاعدة بيانات تسرد حوادث المضايقات في الولايات المتحدة، وقالت إن هناك حاجة إلى بذل المزيد من الجهود للتأكد من أن العائلات لديها إمكانية الوصول إلى المعلومات وأدوات الوقاية.

قالت هوتز: "لو كنت أعرف ولو عُشر ما عرفته لاحقًا، لما انضم سام إلى تلك الأخوية وربما لم يكن لينضم إلى تلك الجامعة، لذا أشعر أن أي شيء يمكننا القيام به لوضع البيانات والمعلومات في أيدي الآباء والطلاب سيساعد في حمايتهم ومنع وقوع مأساة أخرى مثل تلك التي شهدناها".