حكم قانون المدارس الإسلامية: الآثار والتأثيرات

قرار المحكمة بحظر المدارس الإسلامية في الهند

قضت محكمة في أكبر ولاية من حيث عدد السكان في الهند بحظر المدارس الإسلامية من خلال إلغاء قانون يحكم المدارس الدينية، قبل أسابيع من الانتخابات الوطنية التي يمكن أن تزيد من تأجيج الانقسامات في أكبر ديمقراطية في العالم على أسس دينية.

تفاصيل الحكم من محكمة الله أباد العليا

أعلنت محكمة الله أباد العليا في ولاية أوتار براديش يوم الجمعة أن قانون المدرسة لعام 2004 غير دستوري، وفقاً لأمر المحكمة الذي اطلعت عليه شبكة CNN، مما يأمر حكومة الولاية بنقل الطلاب المسجلين في النظام الإسلامي إلى المدارس العادية.

أسباب الحكم ودلالاته الدستورية

صرحت المحكمة في قرارها بأن "قانون المدرسة لعام 2004 يخالف مبدأ العلمانية، وهو جزء من الهيكل الأساسي لدستور الهند".

وأضافت: "نظراً لأن توفير التعليم هو واحد من الواجبات الأولية للدولة، يجب أن تبقى علمانية أثناء ممارسة صلاحياتها في هذا المجال. لا يمكنها تقديم تعليم لدين معين، تعاليمه، وصاياه وفلسفاته أو إنشاء نظم تعليمية منفصلة لأديان مختلفة".

نظام التعليم في المدارس الإسلامية

توفر المدارس الإسلامية نظام تعليم يُدرس فيه الطلاب عن القرآن والتاريخ الإسلامي إلى جانب المواد العامة مثل الرياضيات والعلوم.

مقارنة مع نظام الجوروكول الهندوسي

يقوم بعض الهندوس أيضًا بإرسال أطفالهم إلى نظام مكافئ يُعرف باسم الجوروكول، وهي مؤسسات تعليمية سكنية يتعلم فيها الطلاب عن النصوص الفيدية القديمة إلى جانب المواد العامة تحت إشراف "الغورو" أو المعلم.

يمكن الطعن في الحكم أمام المحكمة العليا في البلاد.

التداعيات الاجتماعية والسياسية للحكم

تعد ولاية أوتار براديش موطنًا لنحو 200 مليون نسمة، حوالي 20٪ منهم مسلمون، وفقًا لأحدث بيانات تعداد البلاد من عام 2011.

تحكم الولاية حزب بهاراتيا جاناتا القومي الهندوسي بقيادة رئيس الوزراء ناريندرا مودي، وقد جذبت الأنظار خلال العقد الماضي لتمرير بعض أكثر القوانين إثارة للجدل في البلاد التي يقول منتقدوها إنها تميز ضد المسلمين وتهمشهم في الجمهورية العلمانية.

عدد الطلاب والمعلمين المتأثرين

يؤثر أمر المحكمة يوم الجمعة على 2.7 مليون طالب و 10,000 معلم في 25,000 مدرسة إسلامية، وفقًا لتقارير وكالة رويترز، نقلاً عن إفتخار أحمد جاويد، رئيس مجلس التعليم في المدارس الإسلامية في الولاية.

الانتخابات الوطنية وتأثيرها على الوضع

يأتي ذلك قبل أسابيع من الانتخابات الوطنية - أكبر انتخابات في العالم - التي يُقدَّر أن يكون فيها حوالي 960 مليون شخص مؤهلين للتصويت.

من المتوقع أن يؤمن حزب بهاراتيا جاناتا بقيادة مودي خمس سنوات أخرى في السلطة، حاكمًا هندا أصبحت مستقطبة بشكل متزايد على أسس دينية.

انتقادات حول تآكل العلمانية في الهند

بينما استشهد قرار محكمة الله أباد بالفصل الدستوري بين الدين والدولة في الهند كأساس لقرارها ضد المدارس الإسلامية، غالبًا ما يتم اتهام مودي من قبل منتقدين بتفكيك التقاليد العلمانية للهند.

في بداية العام، على سبيل المثال، ترأس مودي حفل افتتاح معلم هندوسي مثير للجدل تم بناؤه على أنقاض مسجد قديم دمرته مجموعات يمينية في عام 1992.

كان افتتاح المعبد، الذي بثته الحكومة مباشرة ووصف بأنه بداية عصر جديد، هو ختام حملة استمرت عقودًا قام بها مودي وحزبه بهاراتيا جاناتا لسحب الهند بعيدًا عن الأسس العلمانية التي تأسست عليها البلاد بعد الاستقلال.

خطابات الكراهية وتأثيرها على المجتمع

أعرب العديد من المسلمين ومنتقدي حزب بهاراتيا جاناتا عن مخاوفهم من أن النسيج العلماني للهند يتآكل أيضًا حيث تصنع خطابات الكراهية ضد المسلمين العناوين الرئيسية بشكل متكرر وتواجه الممتلكات المملوكة للمسلمين عمليات هدم.

ينفي حزب بهاراتيا جاناتا أنه يميز ضد المسلمين ويقول إنه يعامل جميع المواطنين على قدم المساواة.

تشريعات سابقة وتأثيرها على المدارس الإسلامية

في ديسمبر 2020، مررت ولاية آسام شمال شرق البلاد قانونًا لتحويل جميع المدارس الإسلامية إلى مؤسسات تعليمية عادية.

قانون ولاية آسام وتأثيره على التعليم

قال وزير التعليم في الولاية آنذاك، هيمانتا بيسوا سارما، الذي أصبح الآن رئيس وزراء آسام، إن ذلك سيضمن "الحق في التعليم المتساوي لجميع الأطفال ويسهل الطريق نحو التعليم العالي".

انتقد سياسيون معارضون الخطوة، مدعين أنها تعكس تصلب المواقف المعادية للمسلمين في البلاد ذات الأغلبية الهندوسية.

ردود الفعل السياسية على التشريعات الجديدة

في ذلك الوقت، قال زعيم المعارضة في الولاية ديبابراتا سايكيا إن القانون تم تمريره بواسطة حزب بهاراتيا جاناتا لـ"تعزيز المزيد من أصوات الهندوس".